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DE – projet LDG 2025
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Le Mensuel du SNIA-IPR n° 26 (Novembre 2024)
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DGRH – Bilan LDG 2023
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Titularisation dans le corps des inspecteurs d’académie-inspecteurs pédagogiques régionaux
Bienvenu au nouveau titulaire, décret du 23 octobre 2024 portant titularisation dans le corps des inspecteurs d'académie-inspecteurs pédagogiques régionaux NOR [...]
Conseil national UNSA-Education – Allocution de M. Philippe JANVIER SG SNIA IPR
Allocution de M. Philippe JANVIER, secrétaire général du Syndicat national des Inspecteurs d’académie IA-IPR – Conseil national UNSA-Education 18-19 septembre, [...]
Le SNIA-IPR UNSA s’exprime
Groupes en 6ème /5ème : le Conseil d’état donne raison à l’UNSA éducation
La décision était attendue depuis plusieurs jours, l’avis du rapporteur public à la section du contentieux avait fuité dans la presse, l’information est maintenant officielle : les textes officiels sur lesquels reposent la mise en œuvre des groupes de niveau, mesure phare du « choc des savoirs », niaient l’autonomie des établissements. L’UNSA éducation avait déposé un recours au Conseil d’état en avril et obtient gain de cause. Un désaveu sévère pour le gouvernement qui ne doit pas s’acharner.
Pour plus de détails : https://www.unsa-education.com/article-/groupes-en-6eme-5eme-le-conseil-detat-donne-raison-a-lunsa-education/
Soutien aux personnels de l’académie de Nouvelle-Calédonie
Dans les circonstances extrêmement dures que traverse l’académie de Nouvelle-Calédonie, le SNIA-IPR UNSA apporte tout son soutien aux collègues des corps d’inspection, de direction, ainsi qu’à l’ensemble des agents dans les établissements et les services.
Nous savons à quel point les contraintes sont multiples, à quel point l’exercice quotidien de leurs missions est compliqué.
Attentifs et à l’écoute, nous souhaitons qu’intervienne rapidement une amélioration de leurs conditions professionnelles et personnelles.
Soutien au collègue proviseur
Les inspecteurs d’académie du SNIA-IPR UNSA apportent un soutien solidaire à leur collègue proviseur contraint de quitter ses fonctions.
