Inspection pédagogique régulière, formation continue intensive et accompagnement adapté aux besoins des enseignants : notre article met en lumière trois leviers majeurs d’amélioration des résultats des élèves, à partir de travaux de recherche repris dans deux notes récentes du Conseil d’analyse économique. Ces analyses soulignent l’efficacité de ces interventions au regard de leur coût et confortent le rôle essentiel de l’expertise des IA-IPR. Le SNIA-IPR continuera de défendre ces leviers et les moyens nécessaires à leur mise en œuvre. Lire [...]

Une étude statistique du SNIA-IPR, fondée sur un échantillon suffisamment représentatif, montre qu’un IA-IPR atteint en moyenne les 1607 heures forfaitaires de travail annuel dès le 2 mars de l’année scolaire. A partir de cette date, un IA-IPR travaille donc gratuitement - pour une valeur de travail équivalente à 26604€ de rémunération non perçue. Rapportée à l’ensemble du corps, cette valeur du travail gratuit représente plus de 80 millions d’euros offerts à l’état. Pour revenir à un temps de travail [...]

Le déclassement indiciaire des IA-IPR par rapport à leurs corps de recrutement (agrégés, IEN, Personnels de direction), initié en 2016 et qui s’est accéléré en 2022, constitue un déni de « logique reconventionnelle » qui, dans la Fonction Publique, veut que tout corps de promotion bénéficie d’un différentiel indiciaire suffisant, supérieur à 200 points d’indice environ, avec ses corps de recrutement. L’ampleur du déclassement indiciaire des IA-IPR depuis 10 ans est détaillée dans la note Evolution comparée de l’indice sommital. Le déclassement [...]